“首届全国思想政治理论课建设高端论坛”会议邀请函

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,落实全国教育大会、全国宣传思想工作会议、全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神,回顾和总结新中国70年高校思想政治理论课教育教学光辉历程、宝贵经验和重要启示,继续打好新时代

2019-05-16

全国高校思想政治理论课教师“周末理论大讲堂”第四讲在中国人…

5月10日下午,由教育部社会科学司主办,全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台承办,北京高校思想政治理论课高精尖创新中心提供全程技术支持的“周末理论大讲堂”第四讲在中国人民大学人文楼10层会议室举办。该活动是面向全国高校思想政治理论课教师开设的理论学习活动,旨在贯彻落实习近平总书

2019-05-13

《学习时报》丨王易:加强马克思主义理论学科建设

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,也是我国高等学校最鲜亮的底色。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出,“我国哲学社会科学学科体系已基本确立,但还存在一些亟待解决的问题”,强调“要加强马克思主义学科建设”。在新时代,必须从党和国家事业发展的战略要求出发,全面建

2019-04-24

全国高校思想政治理论课教师“周末理论大讲堂” 开讲仪式暨首…

4月12日下午,教育部社科司主办的全国高校思想政治理论课教师“周末理论大讲堂”开讲仪式暨首场讲座在中国人民大学举办。教育部社会科学司司长刘贵芹、副司长徐艳国出席开讲仪式并致辞。北京大学马克思主义学院教授、博士生导师、《马藏》编纂与研究中心主任顾海良就“学习贯彻习近平总书记在学校思政

2019-04-23

《求是》|刘建军:怎样才能上好高校思想政治理论课

近年来,高校思政课涌现出一批有影响的教学方式,如专题式教学、互动式教学、实践性教学、多媒体教学,以及慕课、微课、微电影、文艺展演等,既展现了思政课的活力,也提升了教学效果。图为2017年5月,中国人民大学等十所高校组织学生前往河北省阜平县、正定县,参观晋察冀边区革命纪念馆、晋察冀军区

2019-04-18

光明日报|陈先达:筑牢文化自信的理论和现实基础

在当代中国,文化自信既不是源自文化哲学的理性思辨,更不是文化民粹主义的非理性狂躁。它与道路自信、理论自信、制度自信共同构成中国特色社会主义的“四个自信”。其中文化自信具有更基本深沉持久的精神支柱作用,但它同样离不开其他三个“自信”。改革开放已走过千山万水,仍须跋山涉水。随着世界百

2019-04-15

研之有则 授之有法 ——理论工作者如何引导学生正确认识社会现实

新时代理论工作者的历史使命:学者兼战士 周文莲:习近平总书记强调:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”作为马克思主义理论教学与研究的学者,我们应该如何将马克思主义理论融入教育教学全过程、当好学生的引路人? 陈先达:对于从事马克思主义理论教学和研究的工作者而言

2019-04-15

光明日报|王向明:思政课教师“人格要正”如何体现

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会的重要讲话中提出思政课教师“人格要正”,要有堂堂正正的人格,用高尚的人格感染学生、赢得学生。所谓“人格”,是指一个人的道德品质、性情、气质和能力等内在特征的总和,由此展现出的人格形象也就成为一个人总体的内在品格的外在表达。站在讲

2019-04-11

推动新时代思政课创新发展

铸魂育人,立德树人。培养担当民族复兴大任的时代新人,离不开教育,更离不开思想政治教育。思想政治理论课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。新时代,我们要推动思政课改革创新,把思政课办得越来越好,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身

2019-04-08

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