冯务中:思政课“混合式教学模式”的四项要素

摘 要:“混合式教学模式”就是线上教学与线下教学双管齐下、统筹兼顾的教学模式。思政课进行混合式教学模式探索,主要是为了增强学生学习的主动性、积极性、创造性和参与性。思政课的“混合式教学模式”具有四项要素,一是慕课视频,主要讲解基本知识和基础理论。二是课堂讲授,主要讲解疑难问题和高

2017-11-30

浙江省宁波市教育局 “知行新说”——百名兼职思政导师进高校

摘 要:本案例是宁波高校深入学习宣传党的十九大精神,贯彻落实全国、省市高校思想政治工作会议的重要举措。邀请党政干部、专家学者、企业家等各界人士担任高校兼职思政导师,采用讲座、论坛、访谈、结对、社会实践等与大学生交流。活动传承王阳明“知行合一”传统文化精华,突出新时代新征程新使命,

2017-11-29

湖北省教育厅 聚焦发力五个思政推进湖北高校思政工作改革创新

摘 要:湖北省教育厅坚持问题导向,精准对标对表,聚焦发力“五个思政”,开展高校思想政治工作“五级五类”大大调研大督查。通过调研督查,落实政策,夯实基础,发现问题,推广经验,不断加强和改进高校思想政治工作,扎实推进全国高校思政会精神落地生根。 【创新缘由】 全国高校思想政治工作会议是

2017-11-29

大数据推动高校思政教育模式创新

当前,教育改革与发展已经进入新的阶段,技术与教育融合推动了人机协同时代的到来。11月18日,第二届全国“大数据与思想政治教育创新”学术论坛在华中师范大学举行。与会学者提出,推动大数据时代背景下思想政治教育创新,要以深入学习贯彻落实党的十九大精神为契机,主动迎接和积极应对大数据给思想政

2017-11-27

上海交大:依托教学共同体燃起思政“小火苗”

通过陈列在展厅中央的钱学森手稿拓片、钱学森雕像和最吸引眼球的巨型火箭弹实物,学生深刻体会到钱学森与中国航天密不可分的联系; 通过大量历史影像资料和钱学森本人视频采访资料,让学生真切走近这位“中国导弹之父”“中国航天之父”。 日前,钱学森图书馆迎来一批“学员”——上海交通大学—巴黎高

2017-11-27

思政工作需围绕学生建立“本位思维”

高校思想政治工作在长期的实践中已经形成了许多反映其本质特征和必然趋势,并反复起作用的内在规律。然而,在诸多规律中最根本的一条就是围绕学生、关照学生和服务学生,正确认识和深刻把握这一根本规律,对于加强和改进新形势下高校思想政治工作具有十分重要的理论价值和实践意义。 “围绕学生”就是

2017-11-22

提升思政教育亲和力和针对性

习近平总书记在全国高校思想政治教育工作会议上的讲话中提出:“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。”因事而化、因时而进、因势而新是针对高校思想政治工作中“配方”比较陈旧、“工艺”比较粗糙、“包装”不那么时尚提出的改革良方,是切实增强高校思想政治工作亲和力的必然要求

2017-11-20

构筑复合式思政育人大格局

党的十九大报告提出中国特色社会主义进入了新时代,高校思想政治教育工作在新时代要适应国家发展的需求、要顺应人民的期待、要落实立德树人根本任务、要担起培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。高校必须要因事而化、因时而进、因势而新,让高校思想政治教育的旗帜“立起来”、内容“

2017-11-13

明星上思政课是一次难得创新

在党的十九大胜利闭幕、高校师生掀起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮之际,中共北京市委教育工作委员会在人民网举办了“90后心中的十九大”——北京高校学生讲思政课展示活动。来自12所高校的思政课老师、学生代表,来到了人民日报大楼,其中关晓彤作为北京电影学院的学生代表也参加了活动,给大学生上

2017-11-08

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