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【摘要】人工智能技术的发展和应用，为推动高校思政课改革创新提供了强大动力。人工智能推动高校思政课教学的个性化、差异化和精准化，实现对大学生思想政治教育状况的精准把握，形成平等式、对话式和参与式的

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【摘要】2021年版《中国近现代史纲要》教材更加明确地展现了“实现中华民族伟大复兴”这一贯穿中国近现代史的主题，并提出了新的教学要求。“纲要”课教师要适应这一新要求，以“实现中华民族伟大复兴”为主线

【摘要】党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，对推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动，团结带领全国各族人民

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【摘要】深入贯彻落实党的十九届六中全会精神具有重大政治意义和战略意义，是思政课必须担负的重要政治责任和历史责任。思政课要紧紧围绕《决议》文本，讲清主要内容、解答思想疑惑，把历史内容与理论内容结合

【摘要】一流课程建设是落实双一流建设重大战略的重要举措和政策延伸，对提升课程教学质量具有重大意义。社会实践课程首次纳入一流课程建设计划和总要求的提出，为思政课社会实践一流课程建设提供了方向和指引