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2019年11月2-3日,第三十一届全国中共党史党建、马克思主义中国化研究学位点会议在南京举行,会议由中国中共党史学会学科建设专业委员会、张静如中共党史党建优秀论文奖励基金会主办,南京大学马克思主义学院、南
11月4日,马克思主义学院举办第二十五讲“北斗论坛”,学习《中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报》,由燕连福、马忠、李永胜、梁军四位教授作主题发言,王宏波、卢黎歌、刘儒、陈建兵四位
作者:作者系武汉职业技术学院文化与传媒学院教授 彭爱萍 2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形
【摘要】习近平总书记提出教师要做好“传播知识、传播思想、传播真理”(以下简称“三传播”)的工作,[1]既是对全体教师的殷切期望,也是对进一步加强高校思想政治理论课教师队伍建设提出了明确要求。“三传
【摘要】“六要”是新时代思政课教师的评价体系。其中“视野要广”,由思政课本身的特点、时代变化和知识更新的特点和信息化环境下学生的特点所决定。通过融通马克思主义、中华优秀传统文化和国外哲学社会科学
【摘要】习近平总书记强调,办好思想政治理论课关键在教师。高校学生正处在人生“拔节孕穗期”,思政课教师要引导学生扣好人生第一粒扣子,发挥好引路人作用。一要坚守初心,以坚定的政治信仰做学生思想上的引
【摘要】党和国家历来重视思想政治理论课教师在学校德育工作中的关键作用,在不同历史发展阶段对思想政治理论课教师的核心素养提出了不同要求。习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上对思想政治理论课教师提
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