| 主管单位 | : | 中华人民共和国教育部 |
|---|---|---|
| 主办单位 | : | 中国人民大学 |
| 指 导 | : | 高校思想政治理论课教学指导委员会 |
| 学术支持 | : | 北京高校思想政治理论课高精尖创新中心 |
| 顾 问 | : | 杨瑞森 顾海良 逄锦聚 陈占安 |
| 王顺生 郑永廷 胡树祥 | ||
| 编 委 会 | （按姓氏笔划顺序） | |
| 主 任 | : | 靳 诺 |
| 副 主 任 | : | 艾四林 齐鹏飞 吴付来 郑 萼 |
| 郝立新 骆郁廷 高德毅 | ||
| 委 员 | : | 王宏波 王 岩 王 易 王学俭 |
| 王炳林 王树荫 王韶兴 邓纯东 | ||
| 冯季军 曲建武 刘先春 孙蚌珠 | ||
| 孙熙国 纪亚光 杨晓慧 李 辉 | ||
| 吴潜涛 佘双好 宋 进 张雷声 | ||
| 陈大文 武宝瑞 庞晓玲 洪晓楠 | ||
| 秦 宣 徐维凡 高自龙 高国希 | ||
| 黄 琦 黄蓉生 韩宪洲 韩喜平 | ||
| 主 编 | : | 王 易 |
| 出 版 | : | 中国人民大学书报资料中心 |
| 中心主任 | : | 张可云 |
| 总 编 辑 | : | 高自龙 |
| 副总编辑 | : | 钱 蓉 李军林 |
| 编辑部主任 | : | 王春磊 |
| 责任编辑 | : | 赵 畅 刘 芳 |
| 地 址 | : | 北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦 |
| 邮 编 | : | 100086 |
| 电 话 | : | 010—62516657 |
| 电子邮箱 | : | fzbjb2017@163.com |
| 出版周期 | : | 双月刊 |
| 国际标准刊号 | : | ISSN 2096—1804 |
|---|---|---|
| 国内统一刊号 | : | CN 10—1387/D |
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篇 名
作 者
| 课程建设 | |
|---|---|
| 新时代高校思想政治理论课改革创新的逻辑、方向和体系 | 靳诺 |
| 思想政治理论课的思想理论性资源供给研究 | 张雷声 |
| 以教师科研能力提高促进思想政治理论课改革创新 | 顾钰民 |
| 以马克思主义学院建设为抓手办好思想政治理论课 | 佘双好 |
| 统筹推进大中小学思想政治理论课一体化建设 | 王树荫 |
| 思想政治理论课改革创新的行动纲领——学习习近平总书记关于思想政治理论课改革创新的“八个统一”的思想 | 刘书林 |
| 构建高校“形势与政策”课协同建设机制探究 | 高正礼、孙前梅 |
| 论大中小学思想政治理论课一体化建设的思维革新 | 余 华、涂雪莲 |
| 重点难点 | |
|---|---|
| 将增强“坚持党的领导”自觉性贯穿“中国近现代史纲要”课教学的思考 | 赵淑梅、徐天承 |
| 思政课要讲透中国抗疫的制度优势 | 董 佳 |
| 重构“历史坐标系”：中共党史教育的新时代演进 | 李 蕉 |
| “中国近现代史纲要”教学的学理意涵刍议 | 吴起民 |
| “历史神圣”与“中国近现代史纲要”二题 | 瞿 骏 |
| “国家”视野下的“中国近现代史纲要”教学与研究 | 王凛然 |
| 课程教学 | |
|---|---|
| 如何让思想政治理论课有深度：“课堂革命”与文献利用 | 崔春雪 | 如何让思想政治理论课有广度：“课堂革命”与视角转换 | 夏 清 | 论新时代高校思想政治理论课教学中的情、理、力三要素——以“中国近现代史纲要”课为例 | 夏 璐、高 蕾 | 全媒体时代思想政治理论课教学方法的综合创新 | 许 慎 |
| 理论探讨 | 新时代高校思想政治理论课教学重在增强大学生的使命担当 | 白显良、翟玉华 | 习近平关于新时代学校思想政治理论课的重要论述论纲 | 庞申伟 | 牢牢抓住新时代学校思想政治理论课改革创新的纲坚持不懈以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 | 狄涛 | 理想信念是核心价值观的灵魂 | 郑承军 | 高校自然科学类课程中蕴含的思想政治教育资源及其功能发挥 | 蓝波涛、陈淑丽 |
|---|
