【深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想】 2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察时指出，“思政课的本质是讲道理”，并强调思政课教师要“把道理讲深、讲透、讲活”。事实上，任何一门课程都要讲道理，思政课与其他课程的一个重要区别在于，思政课讲的不是一般的道理，而是

挖掘红色资源，开展红色教育，讲好红色故事，筑牢红色记忆，是高校传承红色基因、康续红色血脉、守好党的阵地的内在要求，是善用“大思政课”、培养时代新人的应有之义，是推进思政课程与课程思政一体化建设的创新路径。习近平总书记在中国人民大学考察时指出，中国人民大学“具有光荣的革命传统和鲜明

4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察时强调，思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。落实总书记重要指示精神，高校“新文科”建设应扎根中国大地、回应时代之问，创造性坚持思政引领，从而丰富铸魂育人

办好思政课是习近平总书记十分关心的问题。习近平总书记指出：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活”。习近平总书记关于思政课的重要论述，为我们办好思政课提供了根本遵循。善学者尽其理。作为落实立德树人根本任务的关键课程，思政课要把道理讲深、讲透、讲活，做到以“

党的十八大以来，《中国教育现代化2035》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》等相继颁布，明确提出要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。作为理论工作者和高校思政课教师，我深切感受到，各地各校坚持不懈用习近平新时

新时代推动思政课朝向更高质量的发展，打造更多思政“金课”、构建思政磁场、释放思政魅力，就必须更加重视思政课的建设，以更加适应新时代的形势。 习近平总书记在中国人民大学考察调研时强调，思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。习近平总书记

党的十八大以来，我们高度重视学校的思想政治教育工作。为贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》，把全面推进课程思政建设作为落实立德树人根本任务的重大举措，各地各校积极探索，勇于实践。2021年，教育部立项首批1011个新文科研究与改革实践项目，

【思想汇】 2021年3月6日，习近平总书记在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员并参加联组会时，提出了“‘大思政课’我们要善用之。思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”的重要命题；2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出：“思政课的本质是讲

以国旗下演讲为契机，师生共同分享北京冬奥会的收获和启示；开通线上平台，展演学生根据红色经典电影创排的党史学习教育原创舞台剧；“形势与政策”课程教学搬到田间地头，让学生实地体验农业生产辛劳、感知粮食安全重要……一段时间以来，各地思政课堂深化改革创新，用好“活”的现实、擦亮“红”的底