如何讲好用好新时代的“大思政课”，激活社会“大课堂”，汇聚全社会育人“大能量”，即日起，微言教育推出“身边的‘大思政课’”专栏，“图”说各地各校全面推进“大思政课”建设的生动实践。今天，跟教育小微一起来看清华大学、中国人民大学、浙江大学、哈尔滨工程大学给新生上的这样一“课”——

中国人民大学马克思主义学院积极推进思政评价体系创新，围绕学生学习发展的各个阶段，不断深化其在思政课程和社会实践方面的评价主体地位，强化思政工作的育人本质，针对学生个性化发展需求不断推进思政教育创新，提升学院思政教育长久实效育人成果。 创新专业课程思政评价体系 中国人民大学马克思主义

高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。习近平总书记指出：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”面对新时代新任务新要求，做好高校思想政治工作，必须落实立德树人根本任务，遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规

2022年4月25日，习近平总书记到中国人民大学调研并走进思想政治理论课（以下简称“思政课”）智慧教室观摩现场教学，与师生一同交流并发表重要讲话，表达了对思政课和哲学社会科学的高度重视与殷切希望。习近平总书记强调，思政课在“落实立德树人根本任务，传承红色基因”，“彰显中国之路、中国之治

【深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想】 2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察时指出，“思政课的本质是讲道理”，并强调思政课教师要“把道理讲深、讲透、讲活”。事实上，任何一门课程都要讲道理，思政课与其他课程的一个重要区别在于，思政课讲的不是一般的道理，而是

挖掘红色资源，开展红色教育，讲好红色故事，筑牢红色记忆，是高校传承红色基因、康续红色血脉、守好党的阵地的内在要求，是善用“大思政课”、培养时代新人的应有之义，是推进思政课程与课程思政一体化建设的创新路径。习近平总书记在中国人民大学考察时指出，中国人民大学“具有光荣的革命传统和鲜明

4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察时强调，思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。落实总书记重要指示精神，高校“新文科”建设应扎根中国大地、回应时代之问，创造性坚持思政引领，从而丰富铸魂育人

办好思政课是习近平总书记十分关心的问题。习近平总书记指出：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活”。习近平总书记关于思政课的重要论述，为我们办好思政课提供了根本遵循。善学者尽其理。作为落实立德树人根本任务的关键课程，思政课要把道理讲深、讲透、讲活，做到以“

党的十八大以来，《中国教育现代化2035》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》等相继颁布，明确提出要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。作为理论工作者和高校思政课教师，我深切感受到，各地各校坚持不懈用习近平新时