中国共产党成立以来，有关党性的理解和表述在不同时期呈现出不同的样态。延安时期，中国共产党的党性观念初步形成，党的阶级性作为党性的核心内涵被重点阐述。社会主义革命和建设时期，中国共产党关于党性的言说重心

正所谓“殷忧启圣，多难兴邦”，近代中国所走过的百年历程既是一部伟大复兴史，也是一部伟大斗争史。在“中国近现代史纲要”这门课程所讲授的内容中，“斗争”二字是贯穿于中国共产党领导人民革命、建设、改革的各个

在波澜壮阔的一生中，毛泽东始终秉持“主动权是一个极端重要的事情”，要“使自己完全立于主动”的理论认识和实践品格，充分运用科学思想方法发挥历史主动，形成战略上的优势和主动地位，团结带领全党全国各族人民战

伯尼·桑德斯2016年和2020年的竞选活动证明了社会主义在美国的生机。2016年以来，美国的民主社会主义者、后马克思主义者、传统马克思主义者结合新的历史条件，推出了新的社会主义方案——自由社会主义、21世纪社会主

马克思恩格斯于1845年合著的《德意志意识形态》一书是马克思主义哲学，特别是历史唯物主义诞生的标志。这部书稿的一个重要特征就在于它针对以往一切形式的旧哲学——唯心主义哲学和旧唯物主义哲学——鲜明而又深刻地

党政关系兼顾民主和集中，是中国共产党治理体系的重要特点。自苏区时期起，中共就已开始探索如何既能够确保党对政权的集中领导，同时又能够扩大民众的政治参与。1937年全面抗战爆发后，这一探索进入新的阶段，“三三

质量评价是对大中小学思政课一体化教学课例库建设过程及其影响因素的深层干预与全面调试，关乎大中小学思政课一体化建设、大中小学思想政治教育一体化建设高质量发展实效。而高水平思想政治教育具有特定生态性与发展

作为马克思主义法学思想的创始人，马克思在青年时代密切关注法学问题，其在对法哲学问题的逐步研究中确立了马克思主义法学观。近些年来，围绕着青年马克思法学观的确立过程和思想内涵，学术界进行了深入研究，但现有