【摘要】培养时代新人是当前思想政治教育的重要使命。实践作为人的存在方式与对人的本质力量的确证，表达人之为人的价值诉求。这就决定了思想政治教育与实践的内在关联性。当前，高校思想政治理论课实践教学的

【摘要】贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治理论课“坚持统一性和多样性相统一”的要求，要着眼于解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，在思想政治理论课守正创新中重点把握统一性要求

【摘要】坚持理论性和实践性相统一是办好思政课的必然要求。教师既要彰显思政课的理论性，教育引导学生认真学习、全面理解理论知识的内核与精髓；又要注重思政课的实践性，鼓励和支持学生走向基层、深入一线；

【摘要】在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记提出“八个统一”的具体要求，为思政课的改革创新指明了方向。其中，“要坚持建设性和批判性相统一”，强调的是思政课改革创新的价值导向和根本要求。

【摘要】思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，致力于培养既坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，又有能力为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才，彰显了思政课价值性和知识性的双重属

长期以来，史学界对红军长征途中新闻宣传工作的研究一直甚少；尤其是长征途中红军和党中央机关坚持创办报刊报道军情消息、作战动态和政治鼓动宣传，坚持设立新闻电台抄收外界新闻消息，播发我党我军宣言文告、战绩战

【摘要】习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上提出推动思想政治理论课改革创新必须坚持八个“相统一”，其中政治性与学理性相统一是首要要求。为此，需要我们在课程改革创新中突出课程的政治性，坚定正确的

【摘要】习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，推动思想政治理论课改革创新，要坚持“八个相统一”。“八个相统一”具有丰富内涵，也指向思政课实际中的现实问题，必须对其进行深刻理解：政治性