| 主管单位 | : | 中华人民共和国教育部 |
|---|---|---|
| 主办单位 | : | 中国人民大学 |
| 指 导 | : | 高等学校思想政治理论课教学指导委员会 |
| 学术支持 | : | 北京高校思想政治理论课高精尖创新中心 |
| 顾 问 | : | 顾海良 逄锦聚 吴潜涛 杨瑞森 |
| 编 委 会 | （按姓氏笔划顺序） | |
| 主 任 | : | 靳 诺 |
| 副 主 任 | : | 艾四林 沈壮海 孙蚌珠 杨晓慧 |
| 委 员 | : | 陈大文 陈金龙 高国希 韩喜平 |
| 洪晓楠 黄蓉生 纪亚光 李 辉 | ||
| 刘先春 骆郁廷 齐鹏飞 秦 宣 | ||
| 曲建武 佘双好 宋 进 孙熙国 | ||
| 王炳林 王韶兴 王树荫 王 岩 | ||
| 王 易 吴付来 徐维凡 颜晓峰 | ||
| 杨凤城 张雷声 | ||
| 主 编 | : | 王 易 |
| 出 版 | : | 中国人民大学书报资料中心 |
| 中心主任 | : | 张可云 |
| 总 编 辑 | : | 高自龙 |
| 副总编辑 | : | 钱 蓉 李军林 |
| 编辑部主任 | : | 王春磊 |
| 责任编辑 | : | 赵 畅 刘 芳 |
| 地 址 | : | 北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦 |
| 邮 编 | : | 100086 |
| 电 话 | : | 010—62515819 62515820 |
| 电子邮箱 | : | fzbjb2017@163.com |
| 出版周期 | : | 双月刊 |
| 国际标准刊号 | : | ISSN 2096—1804 |
|---|---|---|
| 国内统一刊号 | : | CN 10—1387/D |
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篇 名
作 者
| 专题 | |
|---|---|
| 历史方位、历史耐心、历史主动——学习理解党的二十届四中全会精神 | 刘 伟 |
| “确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展”的学理阐释及根本要求 | 刘吕红 |
| 把握新质生产力的科学内涵和发展路径——基于国民经济和社会发展“十五五”规划建议的理论研究 | 洪银兴 |
| 学科建设 | |
|---|---|
| 加强马克思主义理论学科的整体性建设 | 张雷声 |
| 马克思主义理论学科教师队伍建设的回顾与展望 | 佘双好、李顺彦 |
| 课程建设 | 论思政课的学术含金量 | 白显良 |
|---|---|
| 大中小学思政课一体化备课模式 | 郑 林、丁忠甫 |
| 延安时期高等学校政治课建设的鲜明特色、重大意义及当代启示 | 陈洪玲、史絮 |
| 思政课培养学生历史思维的内在逻辑、积极价值与实践路径 | 苏小果 |
| 思政课教学案例开发和利用需要处理好的若干关系 | 李 敏 |
| 数字技术赋能高校思政课教学的边界厘定 | 王 少 |
| 课程教学 | |
|---|---|
| 关于在思政课教学中讲好中国共产党精神力量的几点思考 | 李 捷 |
| 以中国特色社会主义伟大成就为内容支撑 讲好“思想道德与法治”课应破除三重误区 | 姚郁卉 |
| 思想政治理论课讲授范式的三维结构 | 吴宏政、周 翠 |
| 大历史观融入思想政治理论课教学的思考 | 肖 翔、苏煦阳 |
| 伟大历史成就融入思政课教学的核心要义与实践路向 | 吴宁宁 |
