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新时代学校思政课教学改革研讨会暨《大学生思想热点面对面》新…

2024年6月5日,由中国人民大学、高等教育出版社主办,中国人民大学马克思主义学院承办的新时代学校思政课教学改革研讨会暨《大学生思想热点面对面》新书发布会在中国人民大学召开。来自全国10余所高校和科研机构的专

2024-06-18

[光明日报]王易:把握思政课课程教材体系构建的根本遵循

【建设教育强国·教育笔谈】 近日,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,明确强调:“要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持思政课建设

2024-06-17

用音乐会解锁高校思政课

6月6日晚,由北京市委教育工委主办、中央音乐学院承办的“推动习近平文化思想入脑入心——北京高校艺术名家领读经典大思政课”第七讲暨结课仪式在中央音乐学院歌剧音乐厅举行。央音师生代表,中国戏曲学院、中央戏剧

2024-06-14

从一大到二十大:党章修改视角下中共宣传工作的制度建设

中国共产党全国代表大会是党的最高领导机关,具有讨论并决定党的重大问题、修改党的章程、选举党的中央领导机构等重要职权。它在党和国家的发展历程中占有十分重要的地位,对于党和国家各项事业的发展进步,具有十分

2024-06-05

论劳动互助组织向初级农业生产合作社的发展

新中国成立后,在国民经济恢复和发展的基础上,我们党经过慎重考虑和反复酝酿,于1953年 6月正式提出以“一化三改”为主要内容的过渡时期总路线。其中,对农业的社会主义改造,在三大改造中被列为首位。为实现对个体

2024-06-05

守正创新推动思政课建设内涵式发展

近日,习近平对学校思政课建设作出重要指示,强调“新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为”,并且明确指出要“守正创新推动思政课建设内涵式发展”。党的十八大以来,以习近平同志为核心

2024-06-05

马克思政治经济学的历史转向及深远影响

与18世纪和19世纪流行的政治经济学不同,在1844年前后,马克思的政治经济学研究开始关注社会现实和物质利益。而马克思之所以将目光聚焦在现实的社会问题上,不仅仅是因为在《莱茵报》所从事的时政写作让他不得不关注

2024-06-04

史前社会研究与人类历史的新奠基——马克思唯物主义历史观的人…

马克思在唯物主义历史观创立之初就挑战了资产阶级将现代文明奠基于古典时代的历史观,进而提出了四个内在统一的判断:一是古典时代起源于史前社会,二是资产阶级社会必将被共产主义社会所超越,三是史前时期与未来共

2024-06-04

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