11月12日，第一届山东高校思政课教学改革协作会议在山东财经大学举行。学校党委副书记张东超出席会议并致辞。来自中央财经大学等6所省内外高校的50多位思政课教师参加了会议。会议围绕“如何大力推进思政课教学改革、切实提高思政课教学实效性”这一专题展开深入研讨。 张东超简要介绍了学校的办学历史

近日，由教育部高校思想政治理论课教学指导委员会、高等教育出版社《思想理论教育导刊》编辑部、高校思想政治理论课程研究中心主办的高校思想政治理论课教师2015年度影响力人物推选工作结束，经过资格审查、专家书面评审、大学生网上点赞、会议综合推选、结果公示等程序环节，日前公布了推选结果，天津

十八大报告明确提出立德树人是高校的根本任务，学校实施了“红色薪传”党建品牌创建战略，作为其中重要组成部分的思政课改革，特别彰显与黄冈红色文化相结合，强化红色元素在思政课教学中的独特功能。 思政课教学“接地气” 组建一支红色教学团队。聘请全国全省红色文化研究专家学者、省市党史办研究

本学期，江苏农林职业技术学院积极推进思政理论课信息化教学改革，该校编写的首部电子教材《思想政治理论课实践教程》正式出版并投入使用。 该部教材以深化知识结构、培养实践能力为目标，全面总结思政实践教学探索中的优秀经验和成果，以形式多样的实践活动为载体，通过二维码扫描，一个个鲜活、丰富

近日,“北京高校中国化马克思主义教学研究会2016年暑期教学研讨会”在京召开。来自北京市教工委及北京各高校的学者围绕“深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,不断提升‘概论’课教学实效”进行研讨。主要观点如下: 教育部社会科学司副司长徐艳国:思政理论课教师要深刻领会习近平总书记系列重要讲话

思政课是一门什么样的课程？是“可以写作业的大课”、点名课，还是期末要背书的课？中国人民大学的学生告诉你，思政课是“整个大学最重要的一门课程”。 中国人民大学马克思主义学院院长郝立新说，“思政课就要让大学生真心喜爱、终身受益”。如何才能做到让学生真心喜爱、终身受益？近日，记者走进了

3月11日下午，马克思主义学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教研室的教师进行了以“两会精神进课堂”为主题的思想政治理论课教学改革学习交流会，邓谨副院长、李晓娥教授等10位教师参加。老师们在总结2015年教学与科研工作的基础上，结合学习“两会精神”的心得体会，进一步探讨了

从考前突击复习到认真听每节课，从“一本教材传三届”到主动借阅相关原著，从抢后排座位到感觉上课时间过得很快……2月底，武汉大学党委书记韩进等校领导、职能部门负责人与学生代表面对面，听取他们对思想政治理论课教学改革的看法和建议。学生们说，思政课变得有“听头”了。 去年，武大启动了思政课

应用技术型大学法律教育是否被“边缘化”，这里学生需要哪些法律知识？ 地方应用型高校：如何给学生补好“法律”的“钙” 厦门理工学院思政课教学改革巧打“法律牌” 厦门理工学院是一所地方应用型高校，并无法学专业。在这种情况下，通过哪些途径培育学生的法律素养？该校尝试把法律教育教学与思政课