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【摘要】评价高校思政课教学质量，需坚持方向维度、理论维度、转化维度和服务维度。方向维度应当成为衡量思想政治理论课教学质量高低的根本维度。思想政治理论课教师应深入到学生中，全面深入了解大学生思想困惑和需

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【摘要】改革开放以来，我国历来高度重视高校思想政治理论课程建设，高校研究生思想政治理论课程的改革与建设不断得到深化拓展与完善。新时期，推进研究生思想政治理论课的改革对于进一步巩固马克思主义在意识形态领

【摘要】目前的马克思主义理论教育，存在着理论与实际相脱节或者简单联系的问题。要应对这些问题，必须树立马克思主义理论教育的新理念并拓展马克思主义理论研究的学术视野。马克思主义理论教育联系实际的对象是反映