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“中国马克思主义哲学的历史发展与当代构建”学术研讨会暨中国…

2020年是伟大的无产阶级革命导师恩格斯诞辰200周年、列宁诞辰150周年,为深入推进中国马克思主义哲学的发展和创新,2020年10月17—18日,“中国马克思主义哲学的历史发展与当代构建”学术研讨会暨中国马克思主义哲学

2020-10-17

“中国马克思主义哲学的历史发展与当代构建”学术研讨会暨中国…

2020年是伟大的无产阶级革命导师恩格斯诞辰200周年、列宁诞辰150周年,为深入推进中国马克思主义哲学的发展和创新,2020年10月17—18日,“中国马克思主义哲学的历史发展与当代构建”学术研讨会暨中国马克思主义哲学

2020-10-17

“当代中国马克思主义在山东的实践”理论研讨会在山东师范大学…

10月10日,山东省中国特色社会主义理论体系研究中心(中共山东省委习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心)主办、山东省高校当代中国马克思主义研究院和山东师范大学马克思主义学院承办的“当代中国马克思主义在山

2020-10-16

马克思恩格斯文明观的理论逻辑与现实转换论析

      马克思恩格斯文明观是关于社会主体的行为方式和社会发展成果的逻辑呈现,建立在唯物史观、社会实践以及社会主体能动创造基础上的话语叙事,揭示了文明形态的一贯性和多样性、文明

2020-10-16

唯物辩证法与党的建设

      回顾中国共产党的历史,为什么在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来,在腥风血雨中能够一次次绝境重生,在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利,一个重要原因就是坚持了马克思主

2020-10-16

VR技术支持下高职思政课教学问题及其应对

【摘要】VR技术是高职思政课教学的重要支撑,在服务思政课教学的过程中发挥了积极作用。但是,VR技术在应用于高职思政课教学的过程中,也存在作用范围狭窄、使用效率不高、内容生产艰难、迭代费用较大等现实问

2020-10-15

“德技并修、工学结合”育人模式的思想政治理论课实践教学探索

【摘要】“05方案”实践以来,高职思政课的实践和探索,既积累了丰富的经验也聚焦了一些问题,特别是党的十九大以后,职业教育被摆在教育改革创新“更加突出的位置”,适应“德技并修、工学结合”育人模式的课

2020-10-15

深度整合:“四位一体”立体化实践教学模式探索

【摘要】探索科学高效、规范长效、常态实效的高校思政课实践教学模式,是深化新时代高校思政课改革创新、推动高校思政课实践教学健康发展、实现课堂教学与实践教学同频互促的重要课题。在汲取目前一些高校思政

2020-10-15

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