争取对外话语权，构建对外话语和叙事体系，向外界传递中国共产党的声音，既是讲好中国共产党故事的重要前提，又是中共形象国际化塑造的重要保证。2021年5月，习近平在中央政治局集体学习时指出，要加快构建中国话语...

新中国成立初期，在以城市为工作重点、以生产建设为中心推进制度建设的过程中，劳动力调配制度得以建立。所谓“调配”，指的是在用人单位之间分配劳动力的行政行为，包括招收增量劳动力与调剂存量劳动力。因为这项工...

苏联解体初期，受历史虚无主义影响，马克思主义哲学在俄罗斯学界跌落至无人问津之境。近年来，为走出俄罗斯政治转轨和经济转型的困境，人们在反思自由主义改革失败、批判俄罗斯资本主义负面现象的过程中重新认识到马...

教育是国之大计，党之大计。办教育最根本的是解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。在新时代学校思政课建设推进会上，习近平作出...

在2023年6月2日召开的文化传承发展座谈会上的讲话中，习近平总书记首次提出“实现精神上的独立自主”这一崭新命题，这是我们党从中国实际出发、走自己的路的历史结论。习近平文化思想的精神力量正是一种以精神上的主...

新质生产力这一重大理论创新，具有鲜明的科学性、时代性、先进性和实践性，是习近平经济思想的原创性成果，是马克思主义生产力理论的最新发展。习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时强调：“高质量发...

习近平总书记不仅深刻揭示了思政课的本质，而且全面论述了讲好思政课道理的基本要求：讲准、讲全、讲清、讲深、讲透、讲实、讲活 思政课的本质是讲道理，讲好思政课的道理是思政课教育教学的根本任务，也是对思政课...

近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时，提出...