【摘要】思想政治理论课与日常思想政治教育是大学生思想政治教育的两个重要方面。思想政治理论课是主渠道，日常思想政治教育是主阵地，实现二者的有机融合、协同育人是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的重要课

【摘要】获得感指学生在学习思政课中学有所获的同时，体验到喜悦、满足、荣誉、尊严、自豪等感受，是影响思政课实效性的重要生成要素。坚持“以生为本”的教育理念是学生获得感生成的基本前提，教师要善于在增强教学

【摘要】高校思想政治理论课话语权建设，是加强意识形态工作，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，掌握意识形态工作话语权的重要部分。学习党的十九大精神，领会习近平新时代中国特色社会主义思想，针对各种弱

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【摘要】教育者先受教育是思想政治教育的重要规律。这一规律，揭示了教育者的教育和受教育、教育者的思想道德素质和科学文化素质发展、教育者的认知和践行之间的本质的必然的联系，因此，教育者必须先学后教，

【摘要】虚拟实践教学是对高校思政课传统实践教学自然与必然的延伸与选择，是符合网络时代思政课教学内在规律的有益探索。虚拟实践教学体系的构建要围绕提高学生自主参与这个核心理念，激发学生学习马克思主义