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【摘要】高校思想政治理论课的图像叙事通过满足大学生的认知逻辑来提升教育效果，其所特有的“真”的感触力、“情”的感化力、“美”的感通力成为争夺大学生注意力的关键。高校思想政治理论课教学的图像叙事面

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【摘要】“中国近现代史纲要”课价值引领目标、理论创新发展和贯穿主题主线的要求，促使中国式现代化融入其中。在坚持比较原则、史论结合原则和历史主义原则的前提下，授课教师需要遵循中国式现代化融入“中国

【摘要】党的二十大精神融入“中国近现代史纲要”课，一是要讲清楚习近平同志是党中央的核心、全党的核心，增强学生对关键时期党确立核心决定性意义的认识；二是要讲清楚伟大建党精神及其传承发展，增强各个时