【摘要】新时代大中小学思政课一体化建设是实现思政育人的重要工程，也是提升思政课教学质量的关键。大中小学思政课一体化建设内含教学目标、教学内容、教学主体和教学评价等要素。教学目标上应凸显思想引领、

【摘要】价值观教育要依托知识的增长。大中小学思政课一体化建设，旨在大中小学不同学段之间实现思想政治教育知识增长的循序渐进和螺旋式上升，从而打破以往不同学段之间“单兵作战”“各自为政”“分门别类”

中国共产党为什么能带领中国人民取得一个又一个胜利，创造一个又一个奇迹？今天，人民日报新媒体推出“建党百年公开课”，中国人民大学中共党史党建研究院执行院长、马克思主义学院教授杨凤城与你一起回顾百年党史，

习近平总书记在参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”时强调，要“铭记奋斗历程，担当历史使命，从党的奋斗历史中汲取前进力量”。纵观党的百年历程，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，一

6月26日下午，中国人民抗日战争纪念馆与北京联合大学举行了合作签约暨北京联合大学思想政治理论课实践教学基地揭牌仪式。此次签约双方旨在落实习近平总书记关于上好大思政课的要求，更好地把北京红色教育资源融入思

习近平在中共中央政治局第三十一次集体学习时强调 用好红色资源赓续红色血脉  努力创造无愧于历史和人民的新业绩 ■ 红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。红色血脉是中国

（1921年7月—2021年6月）之一 1840年以后，由于西方列强的入侵，由于封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会。实现中华民族伟大复兴成为全民族最伟大的梦想；争取民族独立、人民解放和实现国家

◇由教师“教”而学生“学”，转向基于学生“学”而教师设计“教”，即依据学生需求设计教学，变“要他听”为“他要听” ◇无论授课形式如何变化，思政课的纯正味道是不会变的，思政课就要上出思政课的味